Пітер Грей. Чому гра і самоспрямована освіта критичні при підготовці дітей до мінливого майбутнього. Частина 2

Пітер Грей. Чому гра і самоспрямована освіта критичні при підготовці дітей до мінливого майбутнього. Частина 2

Продовження лекції пана професора, частина перша тут. Нагадаємо, він перераховує якості, притамані кожній дитині. Перша — допитливість, а друга — грайливість. — Отже, третя якість — це бажання спілкуватися. Я почав з того, що діти завжди хочуть грати з іншими дітьми....
Пітер Грей. Чому гра і самоспрямована освіта критичні при підготовці дітей до мінливого майбутнього. Частина 1

Пітер Грей. Чому гра і самоспрямована освіта критичні при підготовці дітей до мінливого майбутнього. Частина 1

Розшифровка публічної лекції пана професора “Why Play and Self-Directed Education are critical to prepare children for an ever-changing future”, що відбулася 17.10.2019 у школі Хардервейк (Нідерланди).   — Я еволюційний психолог. Це означає, що мене цікавить...
New York Times. “Коли ти занурюєшся в анскулінг, це майже як релігія”

New York Times. “Коли ти занурюєшся в анскулінг, це майже як релігія”

Рух, що може допомогти нам вирішити проблеми, пов’язані з дистанційним навчанням. Тірша Макквін яскраво пам’ятає ранок, коли вона прокинулася і знайшла чотирьох своїх дітей за вивченням геометрії. Вона побачила їх біля дошки, вони вимірювали кути і розглядали...

Пітер Грей. Математика поза школою — весела, корисна і радісна

Діти вивчають математику з легкістю, коли вони самі контролюють процес навчання. Ми боїмося і ненавидимо її, ми захоплюємося, але й підозріло ставимося до тих, хто в ній вправний, ми надаємо їй такого значення, що змушуємо дітей займатися (або прикидатися, що...

Як працюють школи, де немає ні вчителів, ні уроків, ні іспитів (навіть підсумкових)

Але їхні випускники успішно вступають до вишів! Серед усіх незвичайних і вільних навчальних закладів школи «Садбері Веллі» можуть легко посісти перше місце. У Садбері немає ані уроків, ані вчителів, і абсолютно всі рішення приймаються на загальних шкільних зборах. Ми...
Боже, вільна школа. Нариси демократичних практик. Частина 1

Боже, вільна школа. Нариси демократичних практик. Частина 1

“Боже, вільна школа”, Вінниця. Так, та сама, яка згоріла і відбудувалася з миру по нитці. Три роки наша школа з дітьми різного віку (майже два десятки 4-11 років) і дуже різними сім’ями намагається притертися до поняття “демократична...

IDEC 2019

На початку серпня Україна приймала суміщену Конференцію з демократичної освіти — Міжнародну та Європейську (IDEC+EUDEC). Подія відбувалася на двох локаціях, які відвідали близько 800 учасників з 25 країн. Пропонуємо вам значимі відгуки відвідувачів та відеозаписи...
Відмінності Садбері-шкіл від інших

Відмінності Садбері-шкіл від інших

Стаття написана Ромі Пітманом, співзасновником, одним з батьків та колишнім співробітником школи Фейрхевен, як запис у блозі під оригінальною назвою “Is it like…?” Тобто, це щось на кшталт?.. Після того, як людина вперше чує опис моделі школи Садбері...

Зустріч з Пітером та Крістал Харткамп, 21.10.18. Частина 2 (рос)

Продовження запису зустрічі з Пітером та Крістал Харткамп, засновниками шкіл за моделлю Садбері у Нідерландах, яка відбулася 21 жовтня 2018 у Москві. Російською мовою. ─ Кто это оплачивает? П.Х.: Есть некий доступный выбор учителей, которые существуют рядом со школой...

Зустріч з Пітером та Крістал Харткамп, 21.10.18. Частина 1 (рос)

Розшифровка запису зустрічі з Пітером та Крістал Харткамп, засновниками шкіл за моделлю Садбері у Нідерландах, яка відбулася 21 жовтня 2018 у Москві. Російською мовою. Ведущая: Передаю слово гостям. Питер: Спасибо за возможность приехать к вам. В ближайшие пару часов...

Пітер Грей. Біологічні засади самоспрямованої освіти

Biological Foundations for Self-Directed Education by Peter Gray Ph.D., переклала Тетяна Коршун Про чотири потужні внутрішні стимули для самоосвіти дитини В багатьох попередніх постах я наголошував, що діти приходять у цей світ біологічно налаштованими на навчання....